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Olne recrute un(e) employé(e) d'administration- animateur (-trice) à l' Accueil temps libre

 

L’Administration communale d’Olne recrute un(e) employé(e) d'administration- animateur (-trice) à l' Accueil temps libre (à mi-temps) dans le cadre d’un contrat à durée déterminée, en vue d'un CDI.

 

DESCRIPTION DE FONCTION

La fonction a pour mission d’assurer l’accueil, l’encadrement et l’animation d’enfants âgés de 2,5 à 12 ans dans le cadre des dispositifs communaux de l’Accueil Temps Libre et jusqu’à 15 ans dans le cadre des Vacances Actives, en garantissant un environnement sécurisant, bienveillant et structurant.

La personne engagée conçoit et met en œuvre des activités éducatives, ludiques et récréatives adaptées aux besoins, aux rythmes et aux profils des enfants, dans le respect du projet pédagogique du service, du cadre réglementaire ATL et des valeurs portées par la commune.

Elle contribue activement à la qualité de l’accueil, au bien-être des enfants, à la dynamique d’équipe et au bon fonctionnement du service, tout en participant, selon les périodes, à la coordination opérationnelle de la plaine de vacances actives.

Cadre règlementaire :

La fonction s’exerce dans le respect :

  • du décret du 3 juillet 2003 relatif à la coordination de l’accueil des enfants durant leur temps libre,
  • du Code de Qualité de l’ONE,
  • des circulaires et recommandations de l’ONE,
  • du règlement d’ordre intérieur, du projet d’accueil et du projet pédagogique du service,
  • des règlements et décisions communales applicables.

Tâches de la fonction :

Accueil et encadrement des enfants

  • Assurer l'accueil des enfants avant et après l'école et durant le temps de midi ;
  • Animer les temps d'accueil et d'activités après l'école c-à-dire le mercredi après-midi et les lundis, mardis, jeudis et vendredi de 15h30 à 18h00, pendant les périodes scolaires ;
  • Accueillir les parents et assurer une communication claire et bienveillante concernant les enfants.

Animation et accompagnement éducatif

  • Concevoir et animer des activités ludiques, créatives et éducatives ;
  • Veiller à la bonne intégration de chaque enfant au sein du groupe ;
  • Être attentif(ve) aux besoins individuels des enfants ;
  • Organiser les temps de collation et de repas ;
  • Soutenir et encadrer les enfants dans l’aide aux devoirs.

Participation à la vie du service

  • Participer au projet éducatif et veiller au respect du règlement ;
  • Prendre part aux réunions d’équipe et aux formations prévues par le décret ATL ;
  • Participer à la vie scolaire (excursions, voyages scolaires, activités spécifiques) ;
  • Assurer une bonne circulation de l’information entre les différents acteurs ;
  • Encoder les présences via l’application Quickschool ;
  • Participer aux instances locales (CCA, commissions).

Coordinateur (-trice) de la plaine de vacances 

(missions exercées principalement durant la période de vacances scolaires d’été)

Coordination et organisation

  • Assurer la gestion globale d’un centre de vacances ;
  • Organiser et programmer les activités en cohérence avec le projet pédagogique ;
  • Veiller à la qualité de l’accueil, à la sécurité des enfants et au bon déroulement quotidien du centre ;
  • Garantir l’ordre, le respect des locaux et la gestion des excursions.

Encadrement des équipes

  • Coordonner et accompagner les équipes d’animation ;
  • Superviser les activités et soutenir les moniteurs (étudiants) et animateurs en cas de besoin ;
  • Assurer l’évaluation des moniteurs et transmettre les éléments utiles à l’échevin(e) compétent(e) ;
  • Endosser, selon les situations, les rôles d’animateur(rice), de formateur(rice), d’organisateur(rice) et de référent(e).

Communication et administration

  • Assurer le relais avec l’Administration communale ;
  • Assurer le suivi administratif des centres de vacances (inscriptions, rapports d’activités, documents ONE, états de prestations, etc.).
  • Veiller à une communication fluide avec les parents et les partenaires ;
  • Gérer le matériel ;

Cette liste de tâches est non-exhaustive. Le candidat devra faire preuve de polyvalence afin d’effectuer les diverses tâches qui lui seront confiées, en fonction des besoins du service.

COMPÉTENCES

  • Connaissances de base du développement de l’enfant ;
  • Notions de gestion des conflits et de prévention de la violence ;
  • Sens du cadre, de l’autorité éducative et des sanctions réparatrices ;
  • Respect de la déontologie et de la confidentialité ;
  • Capacité à communiquer avec bienveillance ;
  • Capacité à travailler en équipe.
  • Sens des responsabilités, autonomie et proactivité ;
  • Polyvalence et flexibilité (horaires variables) ;
  • Capacités organisationnelles et méthodiques ;
  • Bonne communication écrite et orale ;
  • Capacité à prendre des initiatives et à gérer les imprévus ;

CONDITIONS D’ADMISSION

- diplôme : disposer d'un diplôme, titre ou certificat attestant d'une formation du niveau minimum de l’enseignement secondaire supérieur dans le domaine des sciences de l'éducation ou dans l'animation socioculturelle et sportive

- disposer d'une parfaite connaissance du français

- jouir des droits civils et politiques ;

- réussir la procédure de recrutement ;

- être dans les conditions APE ou d'une aide à l'emploi au moment de l'engagement est un atout.

Atout

  • Expérience en animation de groupes d’enfants ;
  • Avoir suivi la formation initiale de 100 heures conforme au décret ATL ;
  • Brevet d’animateur·rice ou de coordinateur·rice de centres de vacances.
  • Brevet de secourisme ;
  • Permis de conduire B.

OFFRE

- contrat à durée déterminée de six mois, en vue d'un long terme ;

- régime de travail de 18h45' par semaine ;

- traitement à l’échelle barémique D4 avec valorisation de l’ancienneté (entièreté dans le public, 6 ans maximum dans le privé pour autant que ce soit en rapport avec la fonction) ;

- intervention à 100 % dans les frais de transport en commun ou indemnité vélo ;

- entrée en fonction immédiate.

 

MODALITÉS DE CANDIDATURE

- à adresser par courriel à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou par courrier (Commune d’Olne - Recrutement - Rue Village, 37 - 4877 Olne) pour le 11 mars 2026 au plus tard ;

- documents requis : curriculum vitæ, lettre de motivation, une copie du ou des diplômes

Un extrait de casier judiciaire (mod. 2) datant de moins de trois mois devra être fourni au moment de l'entrée en fonction.

Il ne sera donné suite qu’aux dossiers de candidature comprenant toutes les pièces utiles.

-Renseignements complémentaires : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou au service des ressources humaines au 087/260276.

 

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Olne recrute un(e) employé(e) d'administration- animateur (-trice) à l' Accueil temps libre

 

L’Administration communale d’Olne recrute un(e) employé(e) d'administration- animateur (-trice) à l' Accueil temps libre (à mi-temps) dans le cadre d’un contrat à durée déterminée, en vue d'un CDI.

 

DESCRIPTION DE FONCTION

La fonction a pour mission d’assurer l’accueil, l’encadrement et l’animation d’enfants âgés de 2,5 à 12 ans dans le cadre des dispositifs communaux de l’Accueil Temps Libre et jusqu’à 15 ans dans le cadre des Vacances Actives, en garantissant un environnement sécurisant, bienveillant et structurant.

La personne engagée conçoit et met en œuvre des activités éducatives, ludiques et récréatives adaptées aux besoins, aux rythmes et aux profils des enfants, dans le respect du projet pédagogique du service, du cadre réglementaire ATL et des valeurs portées par la commune.

Elle contribue activement à la qualité de l’accueil, au bien-être des enfants, à la dynamique d’équipe et au bon fonctionnement du service, tout en participant, selon les périodes, à la coordination opérationnelle de la plaine de vacances actives.

Cadre règlementaire :

La fonction s’exerce dans le respect :

  • du décret du 3 juillet 2003 relatif à la coordination de l’accueil des enfants durant leur temps libre,
  • du Code de Qualité de l’ONE,
  • des circulaires et recommandations de l’ONE,
  • du règlement d’ordre intérieur, du projet d’accueil et du projet pédagogique du service,
  • des règlements et décisions communales applicables.

Tâches de la fonction :

Accueil et encadrement des enfants

  • Assurer l'accueil des enfants avant et après l'école et durant le temps de midi ;
  • Animer les temps d'accueil et d'activités après l'école c-à-dire le mercredi après-midi et les lundis, mardis, jeudis et vendredi de 15h30 à 18h00, pendant les périodes scolaires ;
  • Accueillir les parents et assurer une communication claire et bienveillante concernant les enfants.

Animation et accompagnement éducatif

  • Concevoir et animer des activités ludiques, créatives et éducatives ;
  • Veiller à la bonne intégration de chaque enfant au sein du groupe ;
  • Être attentif(ve) aux besoins individuels des enfants ;
  • Organiser les temps de collation et de repas ;
  • Soutenir et encadrer les enfants dans l’aide aux devoirs.

Participation à la vie du service

  • Participer au projet éducatif et veiller au respect du règlement ;
  • Prendre part aux réunions d’équipe et aux formations prévues par le décret ATL ;
  • Participer à la vie scolaire (excursions, voyages scolaires, activités spécifiques) ;
  • Assurer une bonne circulation de l’information entre les différents acteurs ;
  • Encoder les présences via l’application Quickschool ;
  • Participer aux instances locales (CCA, commissions).

Coordinateur (-trice) de la plaine de vacances 

(missions exercées principalement durant la période de vacances scolaires d’été)

Coordination et organisation

  • Assurer la gestion globale d’un centre de vacances ;
  • Organiser et programmer les activités en cohérence avec le projet pédagogique ;
  • Veiller à la qualité de l’accueil, à la sécurité des enfants et au bon déroulement quotidien du centre ;
  • Garantir l’ordre, le respect des locaux et la gestion des excursions.

Encadrement des équipes

  • Coordonner et accompagner les équipes d’animation ;
  • Superviser les activités et soutenir les moniteurs (étudiants) et animateurs en cas de besoin ;
  • Assurer l’évaluation des moniteurs et transmettre les éléments utiles à l’échevin(e) compétent(e) ;
  • Endosser, selon les situations, les rôles d’animateur(rice), de formateur(rice), d’organisateur(rice) et de référent(e).

Communication et administration

  • Assurer le relais avec l’Administration communale ;
  • Assurer le suivi administratif des centres de vacances (inscriptions, rapports d’activités, documents ONE, états de prestations, etc.).
  • Veiller à une communication fluide avec les parents et les partenaires ;
  • Gérer le matériel ;

Cette liste de tâches est non-exhaustive. Le candidat devra faire preuve de polyvalence afin d’effectuer les diverses tâches qui lui seront confiées, en fonction des besoins du service.

COMPÉTENCES

  • Connaissances de base du développement de l’enfant ;
  • Notions de gestion des conflits et de prévention de la violence ;
  • Sens du cadre, de l’autorité éducative et des sanctions réparatrices ;
  • Respect de la déontologie et de la confidentialité ;
  • Capacité à communiquer avec bienveillance ;
  • Capacité à travailler en équipe.
  • Sens des responsabilités, autonomie et proactivité ;
  • Polyvalence et flexibilité (horaires variables) ;
  • Capacités organisationnelles et méthodiques ;
  • Bonne communication écrite et orale ;
  • Capacité à prendre des initiatives et à gérer les imprévus ;

CONDITIONS D’ADMISSION

- diplôme : disposer d'un diplôme, titre ou certificat attestant d'une formation du niveau minimum de l’enseignement secondaire supérieur dans le domaine des sciences de l'éducation ou dans l'animation socioculturelle et sportive

- disposer d'une parfaite connaissance du français

- jouir des droits civils et politiques ;

- réussir la procédure de recrutement ;

- être dans les conditions APE ou d'une aide à l'emploi au moment de l'engagement est un atout.

Atout

  • Expérience en animation de groupes d’enfants ;
  • Avoir suivi la formation initiale de 100 heures conforme au décret ATL ;
  • Brevet d’animateur·rice ou de coordinateur·rice de centres de vacances.
  • Brevet de secourisme ;
  • Permis de conduire B.

OFFRE

- contrat à durée déterminée de six mois, en vue d'un long terme ;

- régime de travail de 18h45' par semaine ;

- traitement à l’échelle barémique D4 avec valorisation de l’ancienneté (entièreté dans le public, 6 ans maximum dans le privé pour autant que ce soit en rapport avec la fonction) ;

- intervention à 100 % dans les frais de transport en commun ou indemnité vélo ;

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